La Educación a Distancia.

 La Educación a Distancia.

La educación a distancia se puede definir como la filosofía o razonamiento que se tiene a través de la tecnología, esta a su vez ayuda de forma especial al proceso enseñanza – aprendizaje. Es por eso que se entiende como una ideología basada en el buen manejo del tiempo como recurso esencial de una formación permanente o continua que a través de la ubicación geográfica permite la interacción de los participantes o educando.  

Cuadro comparativo entre la modalidad educativa presencial y la modalidad de educación a distancia.

Educación a Distancia	Educación Presencial
Recursos didácticos a su alcance en su hogar	Recursos didácticos físicos e interpersonal
Toma el concepto clave Distancia, que separa lo físico, el espacio y el tiempo.	Concepto presencial.
Es un aprendizaje independiente.	Hay intervenciones físicas mas a menudos
Prescindir de la asistencia a clase.	Es dependiente
Facilitador- Participante a distancia.	Es obligatoria la asistencia
El participante es responsable de sus tareas y aprendizaje	Facilitador- Participante acuerdan las asignaciones para realizarla en la casa y el salón de clase.
Las tareas se realizan a través de medios electrónicos.	Se utilizan con más frecuencias los recursos didácticos en el salón de clase.
Hay intervención física hasta un periodo.

 A)    ¿Por qué se puede inferir que la educación a distancia tiene sus propios fundamentos filosóficos?

 Por que data de unos 200 años y por el nivel de importancia que ha adquirido en las ultimas cuatro décadas, a demás por la demanda que posibilita al adulto a reinsertarse en el sistema educativo. También por ser una modalidad que permite al estudiante

estudiar desde su casa o lugar de trabajo. Es una formación permanente y

continúa que genera actualización tecnológica. 

      Permite entender la vinculación existente entre las finalidades de la educación y los   diferentes métodos, técnicas y recursos educativos.

 Incluye la ubicación, compromiso laborales y sociales o por discapacidad.

Rompe con el marco escolar presencial, por que asume una educación pluridimensional.

Permite ampliar las oportunidades educativas de los individuos de más allá. 

B)    ¿Cuales son los fundamentos?

El derecho universal a la educación permanente para todas las personas.

 La formación de personas capaces de desenvolverse en la sociedad.

 Democratización de la enseñanza y la generación de igualdad. 

 Planificación, orientación y estructura de la organización en la que se apoya el proceso de aprendizaje a distancia.

 Propuesta del perfil de los y las participantes de la UAPA, según sus características biosicosocial.

 A)    El participante debe tener la actitud del valor de la responsabilidad ante sus compromisos educativos. 

B)    Debe ser un ente motivador entre sus compañeros, con el fin de ayudar aquellos que no dominan o manejan el computador.

C)    Debe tener conocimiento básico en el uso de la tecnología.

D)    Debe identificarse con los parámetros, política y filosofía de la universidad.

E)     Debe tener principios éticos y morales en el ejercicio humano y educativo.